Tot felul de griji, necazuri sau frictiuni in familie pot avea un impact negativ asupra evolutiei scolare a copilului. Va voi da cateva exemple, desi ele nu acopera nici pe departe toate situatiile posibile.
O fetita de 6 ani care este arsa de gelozie pe fratele sau mai mic poate deveni tensionata, neatenta, cu mintea mereu la altceva, facand atacuri bruste asupra altor copii fara nici un motiv rezonabil.
Baiatul poate fi ingrijorat, mai ales datorita bolilor din familie, separarii parintilor sau neintelegerilor despre sex. Mai ales in primii ani de scoala, s-ar putea sa-i fie frica de un caine mare, care latra puternic, pe care-l intalneste in drum spre scoala, de femeia de serciu, de un profesor cu aspect sever, de cererea permisiunii de a merge la toaleta sau de recitatul in fata clasei. Astfel de lucruri pot aparea minore unui adult, dar pentru un copil timid de 6 - 7 ani pot fi suficient de terifiante ca sa-i paralizeze gandurile.
Fetita de 9 ani care acasa e certata si corectata permanent in mod exagerat, poate deveni atat de agitata si tensionata, incat sa nu-si mai poata concentra atentia.
Copin "lenesi", care nu se deranjeaza sa-si faca lectiile, de obicei nu sunt deloc lenesi. Puii oricaror specii de animale se nasc curiosi si plini de entuziasm, iar daca pierd aceste trasaturi este pentru ca au fost antrenati in acest sens. Copin par a fi lenesi la scoala din diferite motive. Unii au tendinta sa se impotriveasca, deoarece toata ata au fost impinsi prea mult de la spate; cand e vorba de placerile lor veti descoperi ca se aseaza la lucru cu nerabdare. Uneori copin se tem de munca la scoala (sau in alta parte) deoarece le e teama de esec. Acest lucru se poate alatura faptului ca familia le-a criticat intotdeauna realizarile, sau le-a impus standarde prea inalte pentru puterile lor.
Desi s-ar putea sa se para ciudat, uneori copin pot avea rezultate proaste la scoala fiindca sunt prea constiinciosi. Ei repeta lectia pe care au invatat-o deja sau refac problemele deja rezolvate, de frica sa nu fie ceva incomplet sau incorect. Ei raman mereu in urma, agitandu-se in mod exagerat.

Copilul care a fost lipsit in mod sever de dragoste si siguranta in primii ani de ata ajunge, de regula, la varsta scolara ca o fiinta tensionata, agitata, iresponsabila, cu prea putina capacitate de a se interesa de studiu sau de a se intelege cu profesorii si colegii.
Oricare ar fi cauza dificultatilor copilului la scoala, problema trebuie atacata din doua directii: incercati sa aflati cauza generatoare de probleme, asa cum s-a sugerat la paragraful 672. Dar chiar daca ati reusit sau nu sa descoperiti ce-l tulbura in interiorul sufletului pe copil, trebuie sa fie posibil ca parintii si profesorii, impartasind experienta in ce priveste copilul, sa foloseasca interesele si calitatile lui pentru a-l atrage treptat in grup si in actitatile clasei.