intre 6 luni si 1 an, copilul se dezvolta intr-o maniera spectaculoasa. El isi manifesta foarte deschis dorinta de a vorbi si de a se juca, si devine suficient de liber in miscarile lui pentru a incepe pe cont propriu explorarea universului in care creste.
Dupa rsta de sase luni, copilul incepe sa repete de foarte multe ori sunete, silabe; el incearca sa imite ceea ce aude de la parintii lui. Vointa de comunicare cu semenii crescand, el intelege din ce in ce mai bine ceea ce i se spune. Este perioada in care el incepe sa se joace nu numai cu corpul sau, dar si cu unele obiecte pe care cauta sa le apuce.
Ajunge si la rsta la care putea sedea, si nu peste mult incepe sa se deplaseze singur, tarandu-se. El voi sa exploreze spatiul care il inconjoara, sa atinga totul si sa duca totul la gura. Pentru el, descoperirile se multiplica. Pentru dumneavoastra, educatia devine un pic mai complicata
Comunicarea
Dupa "conversatia" din primele luni ( p. 201), acum copilul se amuza asociind sunete, formand silabe, desemnand obiectele si incercand sa le cheme la el. Aceste prime silabe, care sunt in general "ba", "da", "pa", "ta". pot ilustra lot felul de lucruri, caci daca
sugarul incepe sa se intereseze de tot ce il inconjoara, mijloacele lui de comunicare verbala raman limitate. Atunci cand spune pentru prima oara "pa-pa" el se poate gandi fie la mama lui, fie la tatal lui: ii este mult mai usor sa pronunte consoane sonore ca "p" sau "t" decat "m" de la mama. intarea vorbirii nu este o actiune pur intelectuala, ea depinzand si de dezvoltarea afecti, de o anumita maturizare. Pentru a avea chef sa vor beasca cu altii, copilul trebuie. in prealabil, sa rupa relatia sa exclusi cu mama lui. Pe de alta parte, el trebuie sa primeasca raspunsuri la "discursurile" lui. raspunsuri care ii vor permite sa-si imbogateasca progresiv limbajul. Atunci cand ocupati de copilul dumneavoastra, obisnuiti- sa-i spuneti cate cuvinte efectuand si gesturi din viata cotidiana. Profilati mai ales de momentele toaletei si ale meselor pentru a-i vorbi, evitand zgomotele de fond parazite (radio, televizor) care i-ar putea distrage atentia. Copilasul este deosebit de sensibil la intonatiile si melodia vocii. Nu ezitati sa accentuati cuvintele atunci cand ii vorbiti. Daca ii vorbiti pe un ton-monoton, el fi putin dispus sa angajeze un dialog cu dumneavoastra.
Jocul
La inceputul vietii, copilul se joaca mai ales cu propriul sau corp (maini, picioare) sau cu corpul tatalui sau al mamei. Dar. incepand cu cel de-al doilea semestru, cauta sa-si insuseasca unele obiecte. De acum inainte e capabil sa apuce mai multe obiecte deodata, sa le schimbe pozitia, sa le identifice culoarea, textura, miscarea si sonoritatea. Stie sa le manipuleze, sa le deosebeasca si sa le recunoasca, li place sa le duca la gura pentru a le suge sau a le musca, si se distreaza aruncandu-le departe pentru a le cauta mai tarziu. Inlr-un tarc, intr-un
coli de camera, puteti grupa in jurul lui diferite jucarii.
El se familiariza astfel cu acest spatiu de joc. alegand obiectele care il intereseaza si de care se atasa.
Ce jucarii alegem?
Pentru el. orice obiect este susceptibil de a se transforma in jucarie, ceea ce nu-l impiedica sa fie deosebit de sensibil la jucariile pe care i le veti oferi.
Cum sa alegem o jucarie dintre foarte numeroasele produse oferite pe piata?
Mai intai trebuie s-o adaptam morfologiei
sugarului si rstei lui. De la 6 luni si pana la 18 luni e mai bine sa optati pentru jucarii care sa favorizeze dezvoltarea simturilor copilului, sa-i cultive capacitatile imitative, precum si motricitatea.
a Primele jucarii. Jucariile care se ofera in mod traditional unui
sugar intre 6 si 7 luni au adeseori un rol important in viata sa afecti. Astfel, animalele din plus sau papusile, alese de preferinta din
fibre textile in primele luni, devin repede un obiect deatentie, foarte iubit de catre copil, fiind chiar un "obiect tranzilional" ( p. 227).
Jucaria mobila, atunci cand este un element decorativ, trebuie sa fie agatata intr-un loc in care copilul sa nu se uite tot timpul la ea. Copilasul fi foarte atras de culorile, miscarea sau de
muzica sa si cauta sa-l apuce si sa-l suga. Deci se impune prudenta. Dupa 8 luni. jucariile pentru baie devin importante: copilul asezat in cada, este capabil sa le utilizeze pentru a le umple cu apa, a le scufunda etc.
a Jucarii de deplasat si modulat. Toate jucariile care se pot trage, impinge sau rula il vor ajuta pe copil sa deprinda mersul si sa-si coordoneze mai bine miscarile. Jocurile de cuburi care trebuie montate sau incastrate ii dezvolta abilitatea si inteligenta, caci copilul inta sa le manipuleze corect, sa recunoasca formele si culorile lor.Cu jocul de cuburi, copilasul poate realiza si un joc de constructie-demolare.Inta sa ia piesele sau sa le arunce ( p. 226), ritual important care evidentiaza constiinta copilului privitor la puterea lui asupra obiectelor.
a Jocurile care imita adultii Toate jocurile de lovire, de percutie permit copilasului sa-si exprime agresivitatea, dar si sa-si stapaneasca gesturile. Ele ii dau si ocazia sa-i imite pe cei mari. Toate jocurile bazate pe imitarea lumii reale si a adultilor (telefon, truse medicale si de mesterit, garaje, ferme) il ajuta pe copil sa-si construiasca personalitatea.
Prevenirea pericolelorIncepand cu rsta de 8-l0 luni. copilul ajunge sa se miste autonom. Are acces la un mare numar de obiecte. Daca il lasati sa circule dupa voia lui, aveti grija de el ( ina urmatoare) pazindu- "teritoriul" pentru ca el sa nu ajunga la obiectele dumneavoastra. Nu il lasati sa umble cu obiecte prea mici pe care ar putea sa le inghita, nici cu obiecte taietoare sau grele, care ar putea sa-l raneasca. Evitati si tesaturile cu care s-ar putea inabusi, obiectele vopsite cu substante toxice sau cele din sticla ori din plastic casabil. Sa stiti ca el fi atras de o multitudine de lucruri: incercati sa-l protejati de pericolul potential pe care il reprezinta produsele menajere, focul masinilor de gatit, acele de cusut si de tricotat etc.
