Bebelusul vede si aude de la nastere, dar ambele simturi suni subdezltate, dar se maturizeaza rapid in timpul primelor luni de viata. Copilul nu va invata sa rbeasca inainte sa invete sa auda. Pe masura ce vazul ii devine mai patrunzator - si creierul va exercita mai mult control asupra corpului - abilitatile lui se imbunatatesc. Pana cand copilul devine ante-prescolar, el va putea sa vada si sa auda ca si dvs. si va avea un control motor poate mai bun ea si al dvs. Aceste varste sunt medii: unii o r lua inainte, altii r fi ceva mai in urma.

Cum Invata sa vada
a La nastere: pupilele reactioneaza la lumina si isi poale focaliza privirea la 20-25 cm; e posibil ca ochii sa nu lucreze "impreuna'", daca va miscati incet capul, il va urmari cu privirea. O luna: va recunoaste fata.
a Doua luni: privirea ambilor ochi se focalizeaza; reuseste sa vada marginile si colturile obiectelor. a Trei luni: are vedere periferica buna.
a Patru luni: recunoaste obieclele si persoanele familiare: isi priveste mainile.
a Sase luni: are o coordonare buna intre ochi si maini; isi atinge imaginea din oglinda; isi da seama ca este rba de acelasi obiect cand il priveste din mai multe unghiuri: incepe sa caute obiectele pe care Ie-a scapai (ce nu se vede nu mai inseamna ca se uita),
a Sapte luni: isi poale focaliza privirea pe obiecte mici.
a Opt luni: poale constientiza adancimea.
a Unsprezece luni: isi poate focaliza privirea pe un obieel care se misca rapid.
a Doisprezece luni: poale vedea la fel de bine ca si dvs., cauta ceva in ultimul loc in care l-a vazul.

FOLOSIRHA MAINILOR
a La nastere: strange instinctiv un obicei care i-a fosl pus in mana.
a Trei luni: nu-si poate intinde mana dupa ceva. dar se bucura daca atinge sau loveste

un obiect.

a Patru luni: poate apuca un obiect.
a Cinci luni: isi deschide palma pentru a se intinde dupa ceva.

a Sase luni: se uita cand scapa ceva si se intinde dupa ceva pe jumaiaie ascuns.
a Sapte luni: isi foloseste ochii penlru a-si ghida mainile; isi inclesteaza mana in jurul unui obiect penlru a-l tine, isi line privirea pe maini in timp ce se intinde dupa ceva; foloseste ambele maini impreuna.
a Opt luni: poate prinde o minge rostogolita spre el; incepe sa-si foloseasca degetele si palma pentru a tine un obiect; misca un obiect pentru a ajunge la altul, care e mai interesant.
a Noua luni: lasa sa-i cada din mana obiecie in mod deliberat; impinge obiecie: mananca cu degetele; isi trece un obiect dinlr-o mana in
alta, cu incredere.I Zece luni: isi misca degetul opus celorlalte pentru a apuca un obiect, mai degraba decat sa-l inchida in
a Douasprezece luni: foloseste degetul mare si inca un deget pentru a prinde intre ele, ca intr-o penseta, obiecie.
a Treisprezece luni: anticipeaza ridicarea unui obieel prin miscarea mainii in cea mai buna pozitie.
I'oate pune un obiect intr-un container (ex.: o cutie ctc.) sau pe un jalon.
a Paisprezece luni: poate aseza un obiect deasupra altuia.
a Saptesprezece luni: poate sa arunce o minge, i Optsprezece luni: poate construi un turn din mai multe piese; poate tine in mana un creion cu care sa lase urme pe o hartie.

Cum invata sa auda

a La nastere: se intoarce spre o ce.

a O luna: incepe sa distinga sunetele.
a Trei luni: isi intoarce capul la stanga sau dreapta spre un sunet.
a Patru luni: poate localiza un sunet si sa se intoarca spre sursa lui.
a Cinci luni: poale localiza un sunet care vine de sus sau de jos; poate diferentia cile si tonurile.
a Sase luni: isi cunoaste numele si poate sa combine sunete.
a Zece luni: raspunde la numele obiectelor familiare, ca "ursulet", "cana", poate urmari o propozitie simpla ca "Arala-mi" sau "Da-mi".